工学结合一体化课程教学设计——以物料分拣控制系统安装与调试为例
物料分拣控制系统安装与调试是自动化生产线安装与调试专业的核心课程之一,以往通常采用传统的理论与实验相结合的教学方法,教学效果不佳.笔者在教学中对物料分拣控制系统安装与调试课程进行了工学结合一体化教学设计及实践,收到了良好的教学效果.
工学结合一体化、教学设计、物料分拣
G71;G80
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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工学结合一体化、教学设计、物料分拣
G71;G80
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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