中职学校信息技术课程教学中翻转课堂的应用探究
基于信息技术的发展,传统教学模式的授课已经无法满足学生的需求,无法调动学生的学习热情.在这一背景下,翻转课堂教学模式的出现,能够很好地调动学生的主动性,让学生参与问题的探讨.因此,本文以中职学校的信息技术教学为例,通过翻转课堂教学模式的应用,利用基础介绍、流程设计以及具体教学设计,以期提升中职信息技术课程的整体教学效果.
中职、信息技术、教学、翻转课堂
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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中职、信息技术、教学、翻转课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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