基于岗位需求的中职中药购销课程情境化教学模式改革

摘要：

中药购销课程涉及中药、中成药的鉴别、验收、保管、养护及购销,现有教学过多依赖于书面教材,理论冗长、实训内容与环节重复单一,与岗位脱节,不符合以就业为导向的中职教育理念.本文在结合企业调研与学生现有岗位的基础上,对创建更具实用价值的情景化教学模式,并对中药购销课程的价值取向、思路、课程结构等重新进行思考.

关键词：中职、中药购销、岗位、教学改革

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36