工程测量人才培养模式在高职教学中的应用

摘要：

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)(简称《决定》)中指出:"推进人才培养模式创新.坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动.推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式."《决定》明确了校企合作人才培养模式改革的方向,对教学模式的创新提出了更高的要求.基于此,在高职工程测量技术专业教学改革中,工程测量技术教学团队以"现代学徒制"为载体,行业、企业参与职业教育人才培养全过程,尝试创新"教学与工程项目交叉融合"人才培养模式.

关键词：工程测量、人才培养模式、高职教学

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51