翻转课堂在中职会计技能教学中的应用

摘要：

在浙江省高职考试改革的背景下,手工做账成为财会类高职考试内容之一,而传统的教学方式无法满足会计技能教学.翻转课堂作为一种新型的教学方式,使学生由被动学习转变成自主规划学习,成为学习的主体.本文尝试探求翻转课堂在会计技能教学中的应用,以采购原材料的知识点为例.

关键词：技能高考、翻转课堂、教学设计

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93