中职电类专业电工类课程教学探讨
本文通过分析中职生的特点,探讨电类专业课程理论和实践的有效教学,及如何灵活运用不同的教学法激发学生学习兴趣、提高教学质量.
电类课程、教学法、理实一体、教学创新
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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电类课程、教学法、理实一体、教学创新
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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