基于升学导向下的中职学生心理成长特点及教育对策的研究
要:中职教育是现代职业教育和作为公共服务体系的重要组成部分,学生在接受中职教育后不仅可以直接就业,更能够沿着现代职教体系的道路不断学习提升,实现自身价值.本文基于现代职业教育体系中升学导向的背景,对中职学生心理成长特点及教育对策进行了研究.
现代职教体系、升学导向、中职学生心理成长特点、教育对策
江苏省教育科学规划"十三五"陶研专项课题"以陶行知德育思想为引领的现代职教体系建设下中职生心理阶梯发展成长研究"TY-c/2016/26,课题主持人:徐艳的研究成果
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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