高职院校传统文化教育的系统耦合初探

摘要：

针对"技能本位"之弊,新时代高职院校推进传统文化教育,既是传承和弘扬传统文化的重要途径,也是实现立德树人根本目标的必然要求.传统文化教育是一项复杂的系统工程,为此,本文介绍了如何引入系统耦合理论,探索传统文化教育的路径强化机制.

关键词：传统文化教育、系统耦合、高职院校

资助基金：2018年度安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目"新时代中华优秀传统文化与高职思政教育耦合机制研究"SK2018A0987;2018年度安徽省社会科学创新发展研究课题攻关研究项目"'两创'视域下社会主义核心价值观的培育路径研究"2018CXF157

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27