教育结对扶贫的实践探索——安徽天长工业学校对口帮扶萧县脱贫工作的思考
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教育结对扶贫的实践探索——安徽天长工业学校对口帮扶萧县脱贫工作的思考

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教育扶贫是当今精准扶贫的一个重要渠道,是确保2020年实现全面脱贫且切断贫困代际传递的重要措施.针对贫困人口缺乏脱贫的意识、动力以及能力的现状,扶贫重在扶智、扶志,在这一点上,职业学校有着得天独厚的优势.安徽天长工业学校在与安徽萧县结对扶贫中探索运用"建立四个机制""找准四个点"的实践策略,初见成效.

机制、切入、契合、着力、辐射

2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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职业

1009-9573

11-4601/D

2019,(19)

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