论技校生个性心理与语文学习品质的培养
本文从技校生的个性心理出发,注重结合技能教育的职业性界定了技校生学习品质的概念,并结合学习品质的学科性,提出了技校语文学习品质体系的构建和语文学习品质培养的途径.
技校生、个性心理、语文学习品质
2016年度广西职业教育教学改革研究项目《技校生个性心理与学习品质关系的研究》GXZZJG2016B099
2019-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
108-111
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技校生、个性心理、语文学习品质
2016年度广西职业教育教学改革研究项目《技校生个性心理与学习品质关系的研究》GXZZJG2016B099
2019-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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