技工院校应用文一体化教学探究
应用文是技工院校语文教学的一项重要内容,但由于教学方法单一,课堂吸引力差,理论与实践应用脱节等问题使学生难以掌握,导致应用文教学陷入无趣且低效的窘境.针对此教学现状,本文将对应用文一体化教学的实施进行探究.
技工院校、应用文、一体化教学
2019-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
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技工院校、应用文、一体化教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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