中职学生的逆反心理成因及其应对策略
处于青春期的中职学生,由于身心发展不平衡以及自我意识的觉醒、不和谐的家庭环境和不恰当的教育方式等一系列原因成为了人们眼中的"问题学生"和"逆反少年".逆反心理作为中职学生一种常见的心理状态,虽然不能说是一种病态心理,但如果任由其发展下去而最终无法找到合适的调节方式,就会对中职学生的成长产生极大的危害.本文对何为逆反、逆反的表现以及成因作分析,利用科学有效的应对策略去引导中职学生,让他们在产生逆反心理时学会自我调节和自我控制,促使其自身全面健康发展.
中职学生、逆反、成因、应对策略
2019-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
34-36
