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新时代职业教育扶贫的价值取向、挑战及展望

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在新时代背景下,扶贫工作对职业教育提出了更高的要求,要求职业教育在扶贫过程中始终秉承公平效率统一、个人价值与社会价值相契合的原则,并明确价值取向,迎接挑战.针对新时代背景下职业教育扶贫的价值取向、挑战及展望相关问题,笔者提出要对未来的发展方向予以展望,真正实现智能化、多元化以及跨界化的发展.

职业教育、扶贫、价值取向、挑战、展望

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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