10.3969/j.issn.1009-9573.2019.10.039
"红匠"德育视域下 职校生核心素养的校本表达 ——以嘉兴技师学院为例
《中国学生发展核心素养》虽然是立德树人在学校培养目标中的具体化,但对于不同类型的教育而言是一个宽泛的概念.这就需要学校在培养学生核心素养的时候找准自身特色,实现校本表达.嘉兴技师学院将发展学生的核心素养纳入德育视野,以"红匠"德育为基点,实现职校生核心素养内涵与路径的校本表达.
"红匠"德育、核心素养、职校生
2019-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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