10.3969/j.issn.1009-9573.2019.05.013
会计学开放课程建设过程中存在问题及对策研究
会计学课程对非会计专业学生,已成为一门重要的必修课.会计学开放课程在近年来发展较快,但会计学课程设置仍存在教学内容束缚、与社会发展脱节、教学模式的落伍等问题,因此本文针对会计学开放课程的现状进行分析,并提出了解决存在的问题的策略.
会计学、开放课程、问题、对策
南京财经大学红山学院院级教学改革重点课题项目"会计学开放课程立体化教学模式创新研究"JGZD1803
2019-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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