10.3969/j.issn.1009-9573.2019.04.019
关于技校班主任班级管理中的几点思考
面对技校学生这一不同于普通高中生的群体,技工学校班主任工作更具复杂性、繁琐性和创造性.因此,要做好技校的班级管理工作,班主任就要有对教育事业的爱心和对工作学习的耐心,切实从学生的独有特点出发,采取具有针对性的、行之有效的措施,并从班主任自我做起,带头示范,狠抓落实.做到这一点,才能发挥技工学校班主任"领头羊"的作用,并将班级建设做得更好.
技工学校、班主任、学生特点、多措并举、班级管理
2019-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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