高校教学秘书岗位 胜任力模型构建思路与途径

摘要：

高校教育水平、层次以及培养人才的质量和素质与教学管理工作密切相关,与直接从事教学管理工作的教学秘书的胜任力有着必然的联系.本文从胜任力模型的角度,重点对高校教学秘书的工作职责和胜任素质进行了分析,构建了教学秘书岗位胜任力模型,即必须具备管理、协调、参谋职责以及专业、行为、心理三大胜任素质,在此基础上提出了高校教学秘书岗位胜任力模型的构建思路及具体途径.

关键词：高校教学、秘书岗位、胜任力、胜任力模型

在线出版日期：2019-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29