10.3969/j.issn.1009-9573.2019.02.033
智能制造背景下产教融合协同培养师资的探索与实践 ——以许红平名师工作室为例
智能制造是中国制造2025战略的重要切入点和突破口.智能制造产业的发展,急需大量高端技术技能人才.打造一支高素质、双师型师资队伍,是培养高端技术技能人才的关键.本文以杭州萧山技师学院许红平名师工作室为例,围绕名师工作室建设目标,探讨产教融合协同培养师资的做法,并通过具体实践,取得了较好的阶段性效果,为职业院校师资培养提供一定的参考.
智能制造、产教融合、协同培养、名师工作室
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题2017119
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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