职业院校全域德育管理模式的探索与实践 ——以烟台工贸技师学院为例

摘要：

贯彻落实立德树人根本任务,扎实推进"全员全过程全方位育人",是加强现代职业教育德育工作的指导方针.在"三全育人"理念的指引下,烟台工贸技师学院在德育实践中探索构建"一个中心、三个平台、三方联动、一个目标"的"1331"全域德育管理模式,有力推动现代职业教育德育序列化、协同化、系统化发展,对提升德育实效和人才质量起到重要的促进作用.

关键词：德育管理、主流意识形态、德育课程体系

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108