"教、学、做"一体化教学模式 在技工院校职业指导教育课程教学中应用的探索

摘要：

本文以求职面试为例,就"教、学、做"一体化教学模式在技工院校职业指导教育课程教学中的应用探索进行阐述,旨在改变传统教学模式,提高职业指导教育课程的教学质量,创新出适应技工院校职业指导教育课程教学的教学模式,使职业指导教育课程实现教师以"教"为中心向学生以"学"为中心的转变,真正为学生的就业服务.

关键词：教学做一体化、职业指导教育、教学模式

资助基金：2016年度广西职业教育教学改革研究项目"技工院校职业指导课程工学一体化教学有效性研究"GXZZJG2016B271

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71