10.3969/j.issn.1009-9573.2018.33.042
浅谈"无边界"课堂在中职汽修教学中的探索应用
中职汽修专业因汽修班学生数较多,汽修专业教师不足,无法满足教师同时对多名学生进行操作示范,学生的学习效率、学习兴趣不高.为此,在实际教学中,笔者学校尝试采用了"无边界"课堂的教学模式,通过共享教学资源,运用信息化网络互动直播技术进行理实一体实时互动,借助信息化网络互动直播技术进行企业生产与校内教学实时互动等"无边界"授课模式,提高了学生的学习兴趣和学习效果.
无边界课堂、教学资源、理实一体实时互动、校企实时互动
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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