10.3969/j.issn.1009-9573.2018.33.026
依据"冰山理论"浅谈如何提升中职学生的职业素养
随着社会的发展,现代企业更看重员工的职业素养,中职学校是向企业输送技能人才的主阵地,因此培养中职学生的职业素养非常重要.本文依据弗洛伊德"冰山理论",阐述冰山下7/8隐性职业素养的重要性,根据"123"(即"1"个中心、"2"个转变、"3"方合作)努力提升中职学生职业素养,培养现代化高素质技能劳动者.
中职生、冰山理论、职业素养
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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