10.3969/j.issn.1009-9573.2018.33.022
如何实施工学一体化教学形成满足产业需求侧的人才培养体系
工学一体化教学以学生为中心、以市场需求为导向、以校企合作、产教融合、共同育人为培养方式.本文通过对工学一体化教学研究现状和动态进行分析,并对如何实施工学一体化教学、培养高素质技能型人才进行探讨,以期形成满足产业需求侧的人才培养体系.
工学一体化、教学、共同育人、实施
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.33.022
工学一体化、教学、共同育人、实施
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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