中职计算机专业课堂引入中国优秀传统文化的必要性探讨

摘要：

本文分析提出,应加强新形势下中华优秀传统文化教育,把中国优秀传统文化融入计算机课程教学中,并探讨了如何找到传统文化融入课堂切入点的途径,提出发挥文化的优势,开设有特色的校本课程.

关键词：教育、计算机专业课堂、中国优秀传统文化、融入、校本课程

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105