幼教专业教师心理契约履行与职业倦怠关系探析

摘要：

心理契约履行情况决定了幼教专业教师的工作效率,减少其心理契约的违背可缓解职业倦怠感.因此本文将深入地研究幼教专业教师的心理契约履行与职业倦怠关系,探寻幼教职业倦怠的预防措施,为学前教育的发展提供参考.

关键词：幼教、心理契约、满意度、职业倦怠

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35