中职学校的跨界教育发展路径探索 ——以德清职业中专与普教、特教跨界合作实践为例

摘要：

姜大源先生提出"职业教育是一种跨界教育"的理念,符合职业教育的发展规律和特点,引发了职业教育的"跨界"研究.德清职业中专基于"跨界教育"的理念,近年来不断开展与普通高中教育、初中职业生涯教育和特殊教育的跨界合作实践探索,为中职学校创新发展路径提供了更多可能.

关键词：中职学校、跨界、职业生涯教育、特殊教育

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27