情趣教学法在中职语文教学中的应用——以景泰职专"三校生"语文教学为例

摘要：

进入2018年,职业中专语文教学基本围绕来自中专"三校生"高考考纲展开,即中等专业学校、职业中专、职高(职业高级中学、职业技术学校)或技校(技工学校)的学生.具体的课堂教学采用的是情趣语文教学模式,而不是应试语文教学模式.在职业中专课堂教学中,"情趣"教学法主要是高一以朗读、背诵为主,高二以写作、口头表达为主,高三以综合语文实践为主.情趣化语文就是指通过师生共同确定情趣式学习方式来引导教学组织过程."三校生"高考中依据的语文上下册中情趣化的模块,包括单元导读中的课文精彩亮点提示、主要内容陈述、文体特点剖析等,这些都能使学生有新鲜的感觉,产生诵读的欲望.

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107