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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.27.033

高职院校青年教师专业实践技能发展研究

引用
"双师型"教师是高职院校教师专业发展的方向,它要求教师兼备理论知识和专业实践技能的双素质.青年教师通常具有较深厚的专业理论知识基础,实践技能较欠缺.本文分析了青年教师专业实践技能发展的需求,找出问题并剖析原因,提出相应的解决对策,为高职院校青年教师专业实践技能的发展提供借鉴.

高职院校、青年教师、专业实践技能

2017年度山东省职业教育教学改革项目《高职院校"双师型"青年教师专业实践技能发展研究》课题编号为2017663

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73-74

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1009-9573

11-4601/D

2018,(27)

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