10.3969/j.issn.1009-9573.2018.26.058
成人是职业院校学生职业精神培养的重要他人
职业院校学生的职业精神在一定程度上决定其职业发展,体现职业院校的人才培养质量,制约着企业的生产力,彰显一个国家的制造技术和水平.职业院校学生是自身职业精神培养的主体,来自家庭、社会、学校、企业四个维度的成人是学生职业精神培养的重要他人,和学生一起构成其职业精神的培养体系.本文结合问卷调查结果,从以上四个维度对职业院校学生职业精神培养的现状进行研究,提出了成人对学生职业精神培养的可行性措施.
成人、职业院校学生、职业精神培养、重要他人
"2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题《职业院校学生职业精神培养研究与实践》项目GXZJ2016ZD03,主持人:杨捷"研究成果
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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