"互联网+教育"背景下"教学做"一体化教学模式研究与实践——以平面设计课程为例

摘要：

随着互联网时代的到来以及教育理论的不断发展,高职教育改革不断深化.传统的教育和教学模式已无法适应现代化建设的需要.因此,伴随着现代教育理论和教学方法的不断更新和升级,如何提升当代高职学生的学习能力,已成为摆在所有高职院校面前的一个重点课题.本文深入探索"互联网+教育"背景下的"教学做"一体化教学模式研究与实践,并结合笔者的工作经历,以平面设计课程为例进行研究与实践.

关键词：互联网+教育、"教学做"一体化、平面设计

资助基金：2016年度广东环境保护工程职业学院教学改革项目《"互联网+教育"下的〈平面设计〉"教学做"一体化课堂教学模式实践》立项J441417061806成果论文

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33