10.3969/j.issn.1009-9573.2018.26.009
技工院校如何将培育工匠精神融入日常教学管理
职业教育只有从理念上推进改革,才能真正成为培养具备"工匠精神"人才的基地、成为培养大国工匠的摇篮.笔者结合所在学院的现有举措和未来规划,从建立教师"工匠精神"教育评估制度、研发职业素养培育核心课程模块和系列训练课题、加强与企业的深度融合、营造"工匠文化"氛围等几方面分析技工院校如何将培育工匠精神融入日常教学管理.
工匠精神、教育评估制度、职业素养培育
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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