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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.24.021

聚焦核心素养的烹饪专业课程体系创新

引用
素养教育时代的到来,意味着人才培养目标的转向.而这种转向最终落脚在课程体系上.因此,各个学校都在探索课程体系与学生核心素养的聚焦.本文以烹饪专业为切入口,重点阐述基于烹饪专业核心素养的建构,重塑课程内容,创新课程体系,优化课程实施,改革课程评价.

核心素养、烹饪、专业课程体系

2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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1009-9573

11-4601/D

2018,(24)

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