10.3969/j.issn.1009-9573.2018.24.017
基于核心素养导向的中职学生信用体系探索研究
针对当前我国中职学生信用缺失的突出现象,本文对学生的信用现状及其产生原因进行分析,提出在核心素养机制下构建学生信用体系的重要性和必要性,并对信用建设体系、守信激励和失信惩戒机制、管理执行机制进行思考,提出信用评价指标、守信激励和失信惩戒机制的建设性意见.
核心素养、中职、信用体系
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.24.017
核心素养、中职、信用体系
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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