基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学分析

摘要：

国际贸易的发展促进了我国的对外交流,商务英语的作用越来越突出,在国际贸易中发挥了巨大的作用,于是我国很多职业院校开设了商务英语的教学课程,努力培养具有优秀专业能力的商务英语人才.但是在商务英语的教学中,大部分院校的教学理念和方式十分落后,难以适应现代经济社会的发展,导致学生的商务英语能力普遍比较低,难以满足经济社会发展的需要.在商务英语教学的过程中,翻转课堂的教学方式发挥了巨大的作用,极大提高了教学质量,本文就基于翻转课堂的项目驱动型商务英语教学进行探讨,以促进商务英语教学质量的提高.

关键词：翻转课堂、项目驱动、商务英语、教学

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105