10.3969/j.issn.1009-9573.2018.19.027
基于微课的翻转课堂模式让中职机械基础教学更灵动
微课是以视频为载体对某一个课堂难点或者教学重点进行集中剖析和讲解的教学形式,其以短小精悍、易于传播、可反复播放的特点被老师及学生所关注和接受.翻转课堂将"以教师为主导"转变为"以学生为中心",完美实现"一对一"的全新的教学模式逐步应用于教学实践.本文对中职机械基础课程传统教学中的问题进行了分析,阐述了翻转课堂教学的基本模式,详细说明了微课在机械基础课堂中的实施过程,最后对翻转课堂模式在教学中存在的问题进行了分析并提出了解决措施.
微课、翻转课堂、机械基础
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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