10.3969/j.issn.1009-9573.2018.13.045
数控车工专业实行一体化教学的探讨
本文就数控车工专业实行一体化教学进行探讨.一体化教学模式就是将理论知识联系实践以提高学生对关键知识点的理解.将一体化教学模式应用到数控车工专业教学中,一方面能避免传统教学模式中学和练分开的弊端,另一方面能让学生将理论知识应用于实际,提高学生的实际操作能力.
数控车工专业、一体化教学、策略
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.13.045
数控车工专业、一体化教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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