10.3969/j.issn.1009-9573.2018.12.019
"产教融合、校企合作"教学模式在技校数控实训课中的探索与研究 ——以黄岩工业技工学校为例
"产教融合"教学模式,是技校教师根据当地企业的人才需求,把产业与教学密切结合起来进行教学优化整合,同时又尊重学生学习个体差异性与自主性的一种新型的教学模式.本文以黄岩工业技工学校为例,就"产教融合、校企合作"教学模式在技校数控实训课中的实施进行探索.提出技校必须高度重视这种教学模式,掌握其特点,把技校生培养成为社会需要的高素质技能型人才.这样学校才能形成"产、学、研"的能力,企业也愿意和学校合作,学生也有学习的积极性,达到校、企、生三赢.
产教融合、数控实训课、教学研究
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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