10.3969/j.issn.1009-9573.2018.09.073
中职思政课实践教学模式的反思与重构
思想政治理论课是中职院校学生思想政治教育的主渠道,能够帮助学生将正确的人生观、世界观以及价值观树立起来.在实际教学中,有效运用思想政治课的实践教学模式,能够对学生理论学习的实效性进行强化.但从当前实际情况来看,实践教学效果并不理想,学生的参与度也不高.本文就中职思政课实践教学模式的反思与重构进行探讨.
中职思政、实践教学、反思重构
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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