10.3969/j.issn.1009-9573.2018.08.045
电力拖动控制线路与PLC"二合一"一体化教学实践与探索
本文就电力拖动控制线路与PLC"二合一"一体化教学进行探索,即根据技校生特点,通过课程改革,突破原课程知识结构体系,把电力拖动控制线路与PLC应用技术两门不同的课程有机融合,实施理实一体化项目式教学,采用小班化、小步子教学模式,来激发学生学习的积极性,提高教学效果.
电力拖动控制线路、PLC、改革、项目、一体化教学
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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