10.3969/j.issn.1009-9573.2018.08.035
CAD教学中情境巧妙创设方式分析
在中职院校教学中,CAD软件操作是我国中等职业院校工程类的基础课程,学生熟练掌握CAD软件,绘制工程图样,并能有效运用到实际中,对学生日后发展具有重要作用.中职院校在开展CAD教学中,积极为学生创新教学方法,更新教学理念,创设良好的学习环境和情境,能够使学生更好地参与到课堂教学中,提升学生掌握运用CAD的学习效果.
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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