10.3969/j.issn.1009-9573.2018.08.025
中职旅游专业双语人才递进式培养的探究
入境旅游的发展,要求旅游职业教育培养具有国际竞争力的双语人才.本文介绍了绍兴技师学院积极尝试中职旅游专业"渗透—整合—实践"三段双语人才递进式培养模式,努力开发中职旅游专业"词汇—句型—对话"三种各有偏重兼具地方特色的双语教材,重视构建中职旅游专业"酒店—景区—旅行社"三类工学一体化的实践平台的做法.
旅游专业、双语人才、渗透整合实践、递进式培养
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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