10.3969/j.issn.1009-9573.2018.07.064
高职英语分层教学中提高班教学策略初探
高职高专院校学生生源不一,英语基础参差不齐,造成英语教学存在着一些不容忽视的问题,急需实施分层教学改革.本文就如何实施分层教学提出了一些建议和可遵循的步骤,并根据笔者教学改革实践经验,对提高班教学策略进行了详细的介绍.
英语分层教学、提高班教学、教学策略
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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英语分层教学、提高班教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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