青年教师的成长困惑与策略——从"五个一"做起
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.06.039

青年教师的成长困惑与策略——从"五个一"做起

引用
青年教师的成长一直以来是教育界高度重视的议题,是实施教学改革的关键,是培养高素质、高技能人才的保证.青年教师是学校教育教学的主力.他们精力充沛、思想活跃、富有创造力,对新知识、新技术、新方法具有较强的接受能力,但他们有着矛盾、适应、发展的成长过程.这些矛盾和问题能否得到合理的处理,直接影响着他们的成长.

2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-9573

11-4601/D

2018,(6)

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