10.3969/j.issn.1009-9573.2018.05.033
技工院校教师信息化教学能力提升路径探究
技工院校教师信息化教学能力的水平直接影响着技工院校课堂教学的活力,其对于技工院校学生学习技能兴趣的培养、技工院校核心竞争力的提升具有重要的促进作用.本文提出,通过信息化教学设备投入、信息化课程内容建设、信息化课程环境搭建、信息化教学比赛参与等途径,可以有效提升技工院校教师应用信息化开展教学的意识,锻炼教师信息化能力,提高课堂教学的生动性,激发学生学习兴趣,进而促进技工院校核心竞争力的提升.
技工院校、信息化教学能力、核心竞争力
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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