10.3969/j.issn.1009-9573.2018.04.020
创新技工院校学生核心素养培养的思考
现代企业越来越重视员工的职业素质.本文提出,通过创新教学环节和教学内容,采取任务型教学模式,将过程性评价与终结性评价相结合,改变传统的教学方式,深化课程改革的内涵,加强对学生核心素养的培养,使学生在走上工作岗位之际便能胜任岗位的要求.
职业教育、核心素养、创新
2018-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.04.020
职业教育、核心素养、创新
2018-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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