由指数函数教学设计谈技校数学课堂教学的有效性

摘要：

有效性是课堂教学的"命脉",是提高教学效率、保证教学质量的关键.有效教学就是通过有效的教学准备和教学设计,在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率,培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性和主动性,以收到最佳教学效果.本文以指数函数教学设计为例,谈谈技校数学课堂教学的有效性.

关键词：数学课堂教学准备、教学设计、课堂教学、有效性

在线出版日期：2018-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114