基于LMS系统的项目式课程改革

摘要：

信息技术的飞速发展为职业教育教学改革提供了全新的平台,同时也带来挑战.为了更好地提高课程建设水平,培养高素质技术技能人才,各校与相关行业公司开展合作,建设开放式、互动式、可检测、可跟踪的数字化学习管理系统(LMS系统),为课程建设、实施与改革注入了新的活力.本文以典型项目课程为例,分析基于LMS系统的课程教学与评价方式改革.

关键词：LMS系统、数字化学习项目、课程教学改革

资助基金：第三期江苏省职业教育教学改革研究立项课题研究成果,课题ZYB113;课题名称:《基于网络环境的智慧课程资源开发与共享机制研究以五年制高职数控技术专业基础平台课程为例》

在线出版日期：2018-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84