思维导图在中职语文写作教学中的运用分析

摘要：

思维导图是一种对于学习很有效的思维模式,如果运用在学生的写作中,可以从仿写课文开始.在教师进行阅读教学中,可以适当运用思维导图,绘制出整个文章的思维模式,从而更加充分了解课文的写作特点.接下来,教师也可以让同学模仿课文思维导图绘制写作的思维导图,根据写作思维导图进行课文仿写.相较于长篇大论的文字,图形更是形象清晰的信息载体,它能够将所有的信息通过图形展现出来.思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具,它的最大特点就是以不同层次的图形的方式,将复杂的信息简明扼要地展现出来.

在线出版日期：2018-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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