10.3969/j.issn.1009-9573.2018.02.046
"分组―导生"制在服务技能教学中的应用探索
本文分析了中职酒店服务技能课课程实施中常见的问题,提出解决问题的"分组―导生"制教学模式的特点,阐述了"分组―导生"制教学模式的内涵以及该教学模式在酒店服务技能课中的应用实施,并对存在的问题进行了探索.
"分组—导生"制、酒店服务、技能教学
2018-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
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10.3969/j.issn.1009-9573.2018.02.046
"分组—导生"制、酒店服务、技能教学
2018-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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