10.3969/j.issn.1009-9573.2018.02.018
基于CDIO工程的艺术设计专业创业教育模式研究
CDIO教学模式来源于工科教育领域,是近年来国际工程教育最新的改革成果.从2000年至2004年,由美国麻省理工学院、瑞典皇家工学院、瑞典查尔莫斯工业大学和瑞典林雪平大学4所大学组成的研究团队经过探索研究,与以美国工程院院士Edward F·Crawley教授为领导的小组进行合作,共同创立了CDIO工程教育模式,他们不仅创立了CDIO工程教育理念,也成立了以"CDIO"命名的国际合作组织.
课题:本文为2017年度黑龙江省高等教育教学改革项目《艺术设计专业创新创业教育研究》SJGY20170278
2018-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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